Pokok Doa GKKB Jemaat Pontianak (Rabu, 9 Maret 2022)
1. Negara Indonesia:
a. Pendidikan di daerah terpencil dan pedalaman, agar tetap terlaksana di tengah berbagai keterbatasan.
b. Hikmat pemerintah dalam mengambil keputusan dan mengimplementasikan, sehingga bisa diterima oleh rakyat.
c. Kesetiaan, pertumbuhan iman dan kesaksian hidup orang percaya di tengah pandemi yang belum berlalu.
2. SD Kristen Immanuel 1:
a. Ucapan Syukur: Warga sekolah (912 siswa, 45 guru, dan 10 staf), kerjasama semua fihak, vaksinasi siswa, pembalajaran jarak jauh.
b. Siswa: Semangat dan motivasi belajar, kerohanian, persiapan Penilaian Tengah Semester (PTS) kelas 1-5, Ujian Akhir kelas 6.
c. Orangtua Siswa: Ekonomi, kesehatan, keharmonisan keluarga.
d. Guru dan Staf: Kesehatan, kemampuan, pergumulan pribadi, pengenalan terhadap Tuhan dan memiliki karakter Kristus.
e. Penerimaan siswa baru yang sedang berlangsung.
f. Kemajuan dan masa depan SD Kristen Immanuel 1.
3. Invasi Rusia ke Ukraina: Kebutuhan penduduk yang menjadi korban, para pengungsi, dan usaha pemimpin dunia menyelesaikan konflik ini.
4. Keluarga Anggota: Relasi, kesehatan, kebutuhan hidup, pertumbuhan iman, dan keselamatan anggota yang belum percaya.
5. SKI dan itbSS: Penerimaan siswa dan mahasiswa yang masih sedang berlangsung.
“Berdua lebih baik dari pada seorang diri, karena mereka menerima upah yang baik dalam jerih payah mereka.” (Pengkhotbah 4:9)
2022年3月9日星期三
西加基督教会坤甸堂会祷告事項
1. 印度尼西亞：
a. 内陸和偏遠地區的教育雖有局限卻還能執行。
b. 政府有明智策略且有效執行一切政策以至人民奉公守法。
c. 信徒在疫情大流行期間仍然忠心跟從主，信心增長，活出生命見證。
2. 以馬内利基督教學校：
a. 感恩：912名學生，45名教師，10名職員能同心協力，學生接種疫苗和綫上課業順利進行。
b. 学生：努力上進求學，靈命日增，小一至小五學期中旬測試成績和小六學期末大考。
c. 學生家長：經濟，健康，家庭和諧。
d. 教職員：健康，能力，個人的挑戰，認識上帝，擁有基督的品格。
e. 招新生的進程。
f. 以馬内利小學一校的前景。
3. 俄罗斯入侵乌克兰：受害人民的一切需要得到供應，難民的安置，全球領袖的介入援救。
4. 会友的家庭：和諧相處，身心健康，生活需求，信心增長，未信主的家人。
5. 以馬内利學校和道忠大專：招收新生過程。
「兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的果效。 」
《傳道書》四9